para crianças, adultos e idosos no Itaim Bibi
Aulas de violão, guitarra, teclado, piano, baixo e bateria no Itaim Bibi, São Paulo. Metodologia própria baseada na prática musical, repertório variado e estímulo à criatividade. Oferecemos aulas individuais, aulas em grupo, formação de bandas, vivências de palco e preparação para eventos. Nosso espaço é equipado e acolhedor, pronto para receber alunos de todos os perfis. Aulas presenciais em nosso home studio, com possibilidade de atendimento em domicílio nos bairros próximos.
No Itaim Bibi, nossa história é vivida no dia a dia do bairro: palcos, ruas, eventos culturais e ensino de música há mais de duas décadas. Mais do que uma escola de musica no itaim bibi, somos parte ativa da memória cultural local — moradores, músicos e educadores conectados com quem vive aqui.
Sou Tom Veras, professor de música há mais de 30 anos e dou aulas de guitarra, violão, teclado e baixo, e ao longo dessa trajetória ficou claro para mim que cada pessoa se relaciona com a música de um jeito único, de acordo com sua personalidade, momento de vida e necessidades emocionais, cognitivas e culturais. Ainda assim, observando centenas de alunos ao longo do tempo, é possível identificar alguns perfis recorrentes, sem rótulos rígidos e sem fronteiras fixas: quem busca a música como hobby e válvula de escape; quem quer se tornar profissional e viver do palco; quem sonha em tocar em banda; o artista/compositor que cria pela intuição e quer ampliar ferramentas; os pais que colocam crianças buscando formação cultural complementar; os idosos, que encontram na música prazer, estímulo e resgate; e aqueles que procuram a música como atividade terapêutica, em momentos de estresse, burnout ou dificuldade de concentração. Esses perfis não são caixas fechadas — uma mesma pessoa pode transitar entre vários ao longo da vida — e justamente por isso a música se mostra uma atividade profundamente humana, capaz de atender necessidades muito diferentes em pessoas diferentes.
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Por que algumas músicas nos causam rejeição imediata, mesmo sem nunca termos ouvido com atenção? Este artigo analisa o preconceito musical a partir da psicologia, do pertencimento social e da indústria cultural, mostrando por que escutar é diferente de consumir — e por que isso muda tudo para quem estuda música.
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Por que algumas músicas se fixam profundamente na nossa memória e outras desaparecem? Neste artigo, exploramos como afeto, repetição, emoção, sentidos e experiências de vida fazem certas canções virarem trilhas pessoais que nos acompanham por décadas.
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Por que entender não é o mesmo que conseguir tocar? Por que errar faz parte do aprendizado musical? E por que decorar músicas não significa, necessariamente, aprender música? Este artigo discute como adultos aprendem de verdade, o papel da escuta, do erro e do processo por trás de quem aprende a aprender.
A partitura é central na música erudita, mas nem sempre faz sentido como ponto de partida na música popular. Historicamente, a música popular se desenvolveu pela escuta e pela prática, e com a gravação sonora o som passou a ser seu principal registro. Ainda assim, muitos modelos de ensino insistem na leitura rigorosa, afastando o aluno da música real. A partir da prática no ensino de música popular, este texto propõe uma leitura crítica sobre o papel da partitura e defende a escuta como eixo do aprendizado.
Cantar é uma prática humana anterior a qualquer método técnico, nossas aulas de canto são baseadas na prática de canto e na escuta, resgatando a maneira como a música popular sempre se desenvolveu. A partir da história do blues e de grandes cantores brasileiros e internacionais, refletimos sobre os limites do ensino excessivamente técnico e propomos uma abordagem mais natural, expressiva e acessível, especialmente nas aulas de canto para adultos, onde a música acontece desde o primeiro contato.
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Aulas de música com alto nível de personalização no Itaim Bibi, conduzidas diretamente por Tom Veras, músico, e Fernanda Veras, musicista e bacharel em psicologia, com acompanhamento próximo e contínuo de cada aluno. O ensino é adaptado ao ritmo, aos objetivos e ao momento de vida de crianças, adolescentes e adultos, valorizando a música como prática, linguagem cultural e experiência humana, em um ambiente que favorece escuta e desenvolvimento consistente ao longo do tempo.
Leia mais: Escola de Música no Itaim Bibi: uma abordagem personalizada
Aprender música pode ser entendido como a montagem de um quebra-cabeça autoral, em que cada música é uma paisagem formada pela reorganização de peças que já existem em outras canções. Acordes, frases melódicas, padrões rítmicos e gestos não vivem na partitura ou na cifra, mas precisam estar desenhados dentro do músico, consolidados pela repetição, pela memória sonora e pela memória motora. Ao estudar música em pedaços, o cérebro fortalece essas peças internas, amplia seu repertório e passa a reconhecer padrões com mais facilidade, tornando o aprendizado cumulativo e orgânico.
Leia mais: Aprender música como um quebra-cabeça: peças, paisagens e memória
As aulas de teclado para iniciantes são uma das formas mais acessíveis, eficientes e motivadoras de começar a aprender música. O teclado permite tocar desde a primeira aula, facilita a compreensão das notas, estimula a leitura musical e desenvolve concentração, coordenação e percepção sonora de forma gradual e prazerosa. Por reunir melodia e harmonia desde o início e se adaptar facilmente à rotina moderna, o teclado se destaca como um instrumento ideal para quem nunca estudou música e busca aprender do zero com segurança, clareza e resultado real.
As aulas de teclado para crianças são uma forma completa de iniciar seu filho na música de maneira acessível e divertida, promovendo não apenas aprendizado musical, mas também o desenvolvimento cognitivo, coordenação motora, foco, atenção, expressão emocional e sociabilização. Estudos mostram que a música estimula a memória, raciocínio e disciplina, ajudando as crianças a desenvolver habilidades que se refletem na escola, na linguagem e no comportamento social desde os primeiros anos de estudo.
Leia mais: Aulas de teclado para crianças: benefícios cognitivos, emocionais e coordenação motora
As aulas de violão para crianças oferecem muito mais do que aprendizado musical: elas contribuem para o desenvolvimento cognitivo, motor, emocional e social, além de estimular concentração, disciplina e autoestima.
Leia mais: Aulas de violão para crianças: benefícios cognitivos e emocionais
As aulas de violão para iniciantes oferecem muito mais do que aprender acordes: elas estimulam o cérebro, melhoram a memória, aumentam a coordenação motora, reduzem o estresse e promovem bem-estar emocional, além de desenvolver disciplina, foco e autoestima em pessoas de todas as idades. Neste artigo, Tom Veras e Fernanda Veras, da Veras Música, exploram os benefícios cognitivos, psicológicos, pedagógicos e neurológicos de aprender violão, mostrando por que tocar música é uma atividade transformadora para a vida.
Leia mais: Aulas de violão para iniciantes: autoestima, cérebro e bem-estar
Quem busca aulas de guitarra para iniciantes quase sempre esbarra em uma dúvida clássica: é melhor começar direto na guitarra ou iniciar pelo violão? Esse questionamento é comum entre adultos e ainda mais frequente entre pais que querem fazer um primeiro investimento mais consciente. Por que o violão continua sendo um excelente ponto de partida e por que, para quem pretende migrar para a guitarra, o violão de aço costuma ser a escolha mais adequada desde o início.
Leia mais: Aulas de guitarra para iniciantes: vale a pena começar pelo violão de aço?
Com o avanço da idade, cresce a busca por atividades que estimulem o cérebro, promovam bem-estar e ajudem a preservar a autonomia mental. Nesse contexto, as aulas de teclado têm se destacado como uma prática completa para idosos, unindo estímulo cognitivo, coordenação motora, atenção e prazer musical. Aprender teclado ativa diferentes áreas do cérebro ao mesmo tempo, favorece a concentração e a memória e pode contribuir para a construção da chamada reserva cognitiva, frequentemente associada à prevenção do declínio cognitivo e ao enfrentamento de condições como o Alzheimer. Mais do que um hobby, o estudo do teclado pode se tornar uma atividade regular de cuidado com a mente, acessível, motivadora e significativa ao longo do envelhecimento.
A música popular que circula no rádio, nas playlists e no imaginário coletivo não é fruto do acaso. Ela é organizada a partir de elementos bem definidos — como riff, partes melódicas, refrão, ponte, solo, arranjo e dinâmica — que trabalham juntos para conduzir a escuta, criar expectativa, gerar impacto emocional e fixar a canção na memória. Ao observar esses elementos de perto, fica mais fácil entender como as músicas são estruturadas, por que certos trechos se tornam inesquecíveis e de que maneira a linguagem da canção popular foi sendo moldada ao longo do tempo dentro da lógica da indústria cultural.
Leia mais: Como uma música popular é construída: elementos que fazem parte de uma canção
"O Tom e a Fernanda são dois profissionais incríveis e inspiradores! As aulas práticas são descontraídas e abordam de forma leve os fundamentos teóricos. Me sinto motivado a evoluir cada vez mais!"
"O Antônio, professor que ministra aulas de baixo para meu filho, é super acessível, atencioso e interessado no aprendizado dos alunos, não apenas para saberem tocar um instrumento, mas também para sensibilizar essa habilidade como enriquecimento educacional e cultural, contribuindo para o desenvolvimento do indivíduo."
"Já conheço o Antonio há longa data!! Incrível reviver a música com um professor tão nota 10!! Local gostoso, ambiente musical, e acima de tudo paixão pelo que faz!!"
"Local incrível! Uma escola que acolhe o aluno de forma gentil e empática. Tom é um professor muito qualificado. Mas para além disso é alguém sensível que tem ajudado muito meu filho não só em seu processo de aquisição dessa nova linguagem que é a música, mas também em seu desenvolvimento como pessoa. Gratidão!"
"O lugar é super acolhedor. O Tom é um super profissional e principalmente um cara muito gente fina. Ser humano mesmo. Curte a música e quer compartilhar o conhecimento com as pessoas. Metodologia mais individualizada de ensino e aprendizagem orgânica. Sem perfumaria ou gourmetização. Super recomendo!"
Aulas de violão, guitarra, piano, teclado, baixo e bateria no Itaim Bibi, São Paulo. Aulas presenciais em nosso home studio, com possibilidade de atendimento em domicílio nos bairros próximos. Atendimento para crianças, adolescentes, adultos e idosos. Metodologia própria baseada na prática musical, repertório variado e estímulo à criatividade. Oferecemos aulas individuais, aulas em grupo, formação de bandas, vivências de palco e preparação para eventos. Nosso espaço é equipado e acolhedor, pronto para receber alunos de todos os perfis. Se você procura professor de violão, professor de guitarra, professor de teclado, professor de baixo ou professor de bateria no Itaim Bibi, venha conhecer nosso trabalho. Também auxiliamos alunos em seu desenvolvimento musical para fins recreativos, educacionais, artísticos e terapêuticos. Faça uma aula experimental!
Aulas e cursos de guitarra, violão, contrabaixo elétrico, contrabaixo acústico, piano, teclado, canto e bateria no Itaim Bibi, com foco em prática e desenvolvimento musical para iniciantes, intermediários e avançados. Aulas individuais personalizadas, aulas em grupo e cursos de música modulares são ministrados em um ambiente estruturado, com instrumentos em escala reduzida para crianças e abordagem prática desde a primeira aula. Cursos de música no Itaim Bibi com prática de banda e desenvolvimento de repertório, ideal para quem busca aprender a tocar, aperfeiçoar sua técnica ou se especializar em um instrumento. Nossa escola de música é uma sala equipada com todos instrumentos e equipamentos necessários para a prática coletiva (bandas), mas também oferecemos aulas de música inidividuais
Aulas presenciais de música no Itaim Bibi, São Paulo – SP, com cursos de canto, piano, violão, guitarra, contrabaixo elétrico, guitarra blues, além de curso de blues e minicurso História e Estórias do Blues. Nosso estúdio, completo e acolhedor, está localizado na Rua Joaquim Floriano, literalmente na divisa entre os bairros Vila Olímpia, Vila Nova Conceição e Jardim Paulista, em uma área estratégica com fácil acesso pelas avenidas São Gabriel, Santo Amaro, Brigadeiro Luís Antônio, Juscelino Kubitschek e Faria Lima, também próxima à região do Parque Ibirapuera. Estamos ao lado do Colégio Gracinha, Lourenço Castanho, Leonardo da Vinci Anglo, Link School of Business, faculdade FMU e mercado Pão de Açúcar, sendo ideal para quem busca aulas de música perto de mim no entorno do Itaim Bibi com professores experientes e aulas personalizadas para todos níveis e idades (crianças, adolescentes e adultos).
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